厦门华厦学院（以下简称“华厦学院”）于1993年由时任厦门市政协主席蔡望怀等人士发动社会力量捐资创办。三十余年后，华厦学院已成长为一所颇具特色、有一定区域影响力的应用型本科高校。从租用校舍到扎根特区，从专科教育到本科教育再到硕士点项目培育，华厦学院用三十余年的坚守与探索，走出了一条非营利性民办应用型本科高校的高质量发展之路。
2026年，“十五五”开局之年，国家首次明确提出高水平应用型本科高校“双优”建设要求——办学能力优质、服务能力优秀。华厦学院三十余年的探索，与“双优”建设要求是契合的。如果说“公益”是华厦学院的立校之魂，“数智”是华厦学院的强校之翼，那么“应用”就是华厦学院的办学之本。三个词，构成了这所非营利性民办应用型本科高校探索“双优”建设的基色——以公益精神铸就优质的办学品格，以数智化转型锻造优质的教学能力，以应用型定位实现优秀的服务贡献。
01
公益铸魂
一所大学的公益底色
华厦学院发起人蔡望怀（右六）在华厦学院智能制造实验教学中心，指导学校新工科实验室建设。
华厦学院是新中国成立后厦门市第一所民办高校，得到厦门市委市政府重点支持。
华厦学院理事会成立之初，蔡望怀提出“只作奉献、不求回报”。三十余年来，理事会从未分取任何红利，所有成员均不领受酬劳和补贴，经费收支盈余百分之百再投入办学中。国务院参事室调研组一行莅校考察时，曾赞誉华厦学院理事会“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。这些外部评价是对学校办学方向最权威的肯定，也奠定了华厦学院“办学能力优质”的坚实根基。
创校初期，学校聘请厦门大学等高校骨干教师兼职任教，在资源有限的条件下保障教学质量。厦门建发、厦门国贸等企事业单位，中国香港的胡应湘先生和洪涛先生、新加坡的陈水俊先生、菲律宾的庄炳生先生和蔡宝璇女士、美籍华裔区桂芬女士等热心人士，中国香港柯朝阳基金会等慈善组织，对华厦学院进行了无私捐赠。正是在这种精神的滋养下，学校心无旁骛地聚焦育人主业，不断提升办学品质——这是华厦学院“办学能力优质”最深层的精神密码。
02
数智赋能
重塑教育教学的新形态
△华厦学院机械设计制造及其自动化专业学生挺进具身智能赛道，为商演进行机器人测试。
数智化建设的根基在硬件。在2011年，蔡望怀便倡导全面加强信息化建设，建设“智慧华厦”，学校确立了以先进生产力赋能教育革新的方向。十余年来，学校历届班子接力传承，将信息化建设列为重点。华厦学院成立信息管理专职机构，与中国移动携手推进信息化建设；先后获批教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、教育部“智慧学习工场”、“数据中国”百校工程等多个国家级平台，联合北京超星集团打造数字教学媒体制作基地。
数智化育人的核心在素养。华厦学院精准对接产业岗位需求，将数字素养教育提升至学校战略高度，2020年成立数字素养教育领导小组，全面构建“三位一体”数字素养教育体系，在全国本科院校中率先开设《大学生数字素养教育》课程并自编教材。学校常态化开展数字素养竞赛，全校学生年均参赛率超95%；与厦门大学等单位共同起草全国“数字素养与技能认证”团体标准，4名教学团队成员受聘数字化能力水平认证执委会专家，2022年至2025年连续四年获评“数字化能力水平认证优秀合作伙伴”。数字素养教育案例先后入选厦门市委网信办典型案例、省级“数字教育走出去”典型案例二等奖。
面对人工智能飞速发展的新机遇，华厦学院在全员数字素养普及基础上，创新构建“1+X+Y+N”人工智能教育培养课程体系：以1门人工智能通识必修课筑牢底层认知，以若干门通识选修课满足多元需求，以多门“人工智能+专业课”培育复合型人才，以N场行业前沿讲座与高水平学科竞赛强化创新应用能力。同时启动教师AI素养提升三年行动计划，打造AI赋能智慧课堂，构建课前精准导学、课中精准施教、课后精准提质的全链条智能教学闭环，让学生从“被动接受”转向“主动建构”。
教学改革结出累累硕果。华厦学院现已建成国家级一流课程3门、省级一流课程31门，先后斩获慕课与线上线下混合式教学案例、慕课十年典型案例、智能MOOC典型场景、智课优秀案例等多项省级荣誉，多名教师在省级教学竞赛中斩获大奖。
深耕课堂的改革也让学生在高水平学科竞赛中屡创佳绩。华厦学院学子在省级以上学科竞赛中累计获奖1874项，其中，国家级497项；2025年更是斩获中国大学生工程实践与创新能力大赛国家级一等奖、“大唐杯”全国总决赛一等奖等殊荣。学校面向全国23个省份招生，连年保持100%的招生计划完成率，生源质量稳居省内同类院校前列。
正如华厦学院始终坚持的理念：教育不是灌输，而是点燃——点燃对高尚美好事物的热爱，点燃奋发上进的动力，点燃追求真理的激情。在数智化时代，华厦学院的教育正是在点燃学生面向未来的能力与热忱。
03
应用立身
扎根厦门服务地方的“华厦贡献”
如果说“公益铸魂”回答了“华厦学院从哪里来”，“数智赋能”回答了“华厦学院如何育人”，那么“应用立身”要回答的是“华厦学院培养的人去了哪里、为厦门做了什么”——这正是“服务能力优秀”的最终落脚点。
产教协同：与产业“零距离”对接
△中国物流与采购联合会、教育部物流教指委领导及专家走访“物流与供应链人才培养创新基地”。
华厦学院与中兴、华为、中软国际、中国平安等200多家知名企业建立了深度合作关系。该校拥有国家级产教融合平台3个、省级现代产业学院1个、教育部产学协同育人项目30项、教育部供需对接就业育人项目10项。华厦学院基于产教协同的育人模式获评福建省教学成果奖一等奖2项、二等奖2项。
物流工程专业作为国家级一流本科专业建设点，是华厦学院产教融合的亮眼名片。校企联合编写教材入选 “十四五” 职业教育本科国家规划教材，共建课程获评国家级一流线下课程；协同开发供应链沙盘平台，既支撑全国700余所院校仿真教学与学科竞赛，也为中铁、国能、中国移动等多家大型企业提供内训及竞赛服务。专业带头人受聘教育部物流管理与工程类专业教指委委员、入选第四轮A刊评价管理学学科同行评议推荐专家。学校牵头成立全国民办高校物流与供应链管理类专业创新发展联盟并担任主任单位，这是在教育部物流教指委、中国物流学会指导下设立的首个全国民办高校专业联盟，助力民办院校抱团推进新文科建设与产教融合改革。
教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地是产教协同育人的典型代表，获评教育部示范性基地，被作为经典合作项目向全国推广。基地实行校企深度合作模式，企业派遣工程师团队长期驻校，教学团队由学校教师及驻校工程师共同组成，践行“一课双师”模式，将企业先进技术引入教学，构建真实的通信全程全网平台。华厦学院作为基地建设典型院校，先后在“一带一路”产教融合与企业国际化发展论坛和欧亚经济论坛教育分会上作经验分享。华厦学院通信工程专业教师基于该模式获省级教学成果一等奖、获评省级本科优秀教学团队。
教育部互联网+产教融合创新基地则是另一番景象。这个与北京华晟经世共建的基地融合了工业机器人等多项工业4.0前沿技术，集科研、教学、实践于一体，不仅重塑了教育场景，更以校企协同育人的深度实践，生动诠释了华厦学院应用型人才培养的创新模式。
依托多层次、全覆盖的产教协同育人资源，学校纵深推进教学改革，全面落地项目化教学模式。各专业立足人才培养全流程，构建三级进阶式项目培养体系，分层分类夯实学生专业能力、锤炼实践本领。所有项目均紧扣产业真实场景、对接企业实际需求，以实景化、实战化教学，助力学生将课堂理论知识转化为贴合岗位需求、获得企业认可的核心职场竞争力。
科研服务：把论文写在产业一线上
华厦学院承办的大型交响合唱《陈嘉庚组歌》音乐会在厦门嘉庚剧院举行。
把论文写在特区发展上，离不开坚实的科研平台支撑。华厦学院已建成12个省市级科研平台，包括福建省产品质量和食品安全检测试剂与仪器工程技术研究中心、环境监测福建省高校重点实验室、新一代信息通信技术与智慧教育福建省高校工程研究中心、现代供应链研究中心等，形成覆盖食品科学、环境监测、信息技术、供应链管理等多学科的科研平台体系。
在高层次科研项目方面，华厦学院是福建省唯一连续获批国家自然科学基金的民办高校，先后承担国家星火计划项目、国家自然科学基金项目等各级各类科研项目250余项，立项数与获批经费均位居同类院校前列。学校还获批福建省社会科学基金博士扶持项目、省级党建重点项目，均为当年度唯一获立项的民办高校。艺术领域同样实现突破，《陈嘉庚组歌》获厦门市文艺发展专项资金舞台艺术创作项目资助。
在高质量科研产出方面，华厦学院共在北大核心及以上级别期刊发表论文227篇。其中，被SCI、SSCI、A&HCI收录的高水平论文达122篇；学生中以第一作者身份发表SCI论文8篇，还有本科生在国际权威期刊上以第一作者身份发表研究成果。近期，华厦学院在多学科领域接连取得突破性进展：黄桂华教授团队的研究成果刊发于国际分析化学顶刊《Analytical Chemistry》《Biosensors and Bioelectronics》，沈金海教授、杨阳教授、姚秋虹教授分别在《Green Chemistry》《Food Chemistry》等国际权威期刊发表前沿成果，涵盖绿色化学、食品科学及生物传感等多个热点方向。
在学术影响力维度，三位青年学者黄华斌、郝春莉和林承奇荣登2025年度“全国高被引学者”榜单，跻身全国学术影响力前5%。华厦学院教师累计出版专著和教材59部。学校教授合著的《Novel Nanomaterials for Biomedical, Environmental and Energy Applications》由国际著名学术出版机构Elsevier出版发行。
在科研成果获奖方面，华厦学院荣获福建省第十三届社会科学优秀成果奖一等奖1项、福建省第十二届社会科学优秀成果奖青年佳作奖1项和三等奖1项，累计获得3项福建省社会科学优秀成果奖。学校教师参与完成的科研成果获厦门市科学技术进步奖2项。学校教师参与制定的国家标准（《葡萄糖氧化酶活性检测方法》《PfAgo核酸内切酶活性检测方法》）已正式发布实施。韩鹏副教授提交的《关于国家统一教师资格申请人员体检标准、消除不合理从业限制的建议》研究报告被全国政协采纳。
在科技成果转化与社会服务方面，华厦学院累计承担科研项目300余项，授权专利超500项，拥有专利和软件著作权800多项。学校环境监测团队连续多年受厦门市环境监测站委托，对集美、海沧、同安、翔安的农村污水站进行运行水质监控，服务企业200余家。学校与厦门恩格节能科技合作开发核酸分离机，效率提升三分之一。学校与厦门银祥集团合作开展“闽台风味香肠的研究与开发”项目。学校与市科技局共建的“厦门市食品药品安全重点实验室”助力厦门银祥集团获批福建省“国家重点实验室”。中国物流与采购联合会物流与供应链人才培养创新基地等多个高水平平台与社会组织落户华厦学院。
这些成果，既有国家层面的项目支撑，又有国际顶级期刊的学术认可，更有服务厦门本地企业的具体实践——它们共同构成了华厦学院“科研服务地方”的完整图景。
人才贡献：校友是最好的“名片”
华厦学院近五年毕业生就业去向落实率超95%。其中，逾80%毕业生留闽就业，超45%毕业生在厦就业创业。
一届届华厦学院学子正在厦门各行各业扎根成长。2018级环境科学与工程专业毕业生游同学入职宁德时代零碳科技（厦门）有限公司，以专业力量助力厦门新能源产业发展。通信工程专业李同学毕业前获得腾讯、快手等6家互联网头部企业的录用邀约，现就职于快手科技。2019级数字媒体艺术专业毕业生熊同学在校期间依托学校免费创业店铺开展实践，毕业后扎根厦门软件园三期创办科技公司。2018级制药工程专业毕业生陈同学硕士毕业留厦，任厦门灏兴生物科技总部实验室负责人。华厦学院学子还有在外贸一线从零搭建业务体系的，有在国企一线实现价值的，有在新能源、生物医药领域贡献力量的……他们有一个共同的选择：留在厦门。
“十五五”开局之年，国家“双优”建设要求的提出，更加坚定了学校走应用型道路的信心和决心。回望来路，公益筑就了华厦学院的精神根基；立足当下，数智正在重塑教育教学的形态；展望未来，应用立身的方向愈发清晰。华厦学院将继续坚守公益办学理念，发扬“不畏劳苦、勇于攀登”的精神，恪守“艰苦奋斗、勤俭办学、求真务实、清正廉明”的作风，坚持“凡是沉重的都能承担、凡是困难的都能克服、凡是崇高的都能达到”的境界和追求，不断深化“数智化”与“产教融合”的探索，为厦门在新起点上更高水平建设“两高两化”城市、为科技强国建设培养更多有用之才。
